{"subject":"「科技部研究誠信電子報」（2020年）","dataClassName":null,"pubUnitName":"學術倫理與研究誠信辦公室","posterDate":null,"updateDate":"113-11-20","detailContent":"<div class=\"ed_model01 clearfix\">\r\n<div class=\"ed_txt\">本頁面僅提供清單內容，各期資訊請點選<a href=\"https://ethics.moe.edu.tw/resource/epaper/?y=2020&amp;u=2&amp;kw=\" title=\"教育部臺灣學術倫理教育資源中心網站之電子報專區/年份:2020年/報刊名稱:國家科學及技術委員會研究誠信電子報\">教育部臺灣學術倫理教育資源中心網站之電子報專區/年份:2020年/報刊名稱:國家科學及技術委員會研究誠信電子報</a>觀看。</div>\r\n</div>\r\n\r\n<div class=\"ed_model21 clearfix\">\r\n<div class=\"row w-100 m-0 align-content-stretch\">\r\n<div class=\"col-12 col-md-6\">\r\n<div class=\"ed-model21-card\">\r\n<h3 class=\"professor-name\">2020年1月份&nbsp;第34期</h3>\r\n\r\n<ul>\r\n\t<li>案例分享─論文抄襲他人專題研究計畫之期末報告以及著作目錄造假案例</li>\r\n\t<li>我國學術研究倫理之推展</li>\r\n\t<li>資訊補給站─108年12月26日函頒修正「科技部補助大專學生研究計畫作業要點」第3點</li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n</div>\r\n\r\n<div class=\"col-12 col-md-6\">\r\n<div class=\"ed-model21-card\">\r\n<h3 class=\"professor-name\">2020年2月份&nbsp;第35期</h3>\r\n\r\n<ul>\r\n\t<li>案例分享─大專學生研究計畫書與成果報告抄襲指導教授已發表之成果案例</li>\r\n\t<li>外國學術倫理資料研析─不知情也不同意？英國Alder Hey兒童醫院的嬰兒器官蒐集事件</li>\r\n\t<li>相關規範─臺灣《人體研究法》與《人體生物資料庫管理條例》中關於死後檢體蒐集與儲存供研究之用的相關規定</li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n</div>\r\n\r\n<div class=\"col-12 col-md-6\">\r\n<div class=\"ed-model21-card\">\r\n<h3 class=\"professor-name\">2020年3月份&nbsp;第36期</h3>\r\n\r\n<ul>\r\n\t<li>案例分享─相同研究計畫向本部重複提出申請案例</li>\r\n\t<li>簡介美國《科學誠信法案》（Scientific Integrity Act）</li>\r\n\t<li>資訊補給站─109年2月15日修正發布「科技部學術倫理案件處理及審議要點」第9點</li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n</div>\r\n\r\n<div class=\"col-12 col-md-6\">\r\n<div class=\"ed-model21-card\">\r\n<h3 class=\"professor-name\">2020年4月份&nbsp;第37期</h3>\r\n\r\n<ul>\r\n\t<li>學術界的同儕審查（peer review）制度與審查者（reviewer）的責任</li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n</div>\r\n\r\n<div class=\"col-12 col-md-6\">\r\n<div class=\"ed-model21-card\">\r\n<h3 class=\"professor-name\">2020年5月份&nbsp;第38期</h3>\r\n\r\n<ul>\r\n\t<li>學術倫理案例及分析─抄襲</li>\r\n\t<li>學術倫理的「復健課程」：美國P.I. Program</li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n</div>\r\n\r\n<div class=\"col-12 col-md-6\">\r\n<div class=\"ed-model21-card\">\r\n<h3 class=\"professor-name\">2020年6月份&nbsp;第39期</h3>\r\n\r\n<ul>\r\n\t<li>學術倫理案例及分析─變造、隱匿</li>\r\n\t<li>外國學術倫理資料研析─我捏造了一系列實驗！荷蘭社會心理學家Diederik Stapel假造研究數據案（上）</li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n</div>\r\n\r\n<div class=\"col-12 col-md-6\">\r\n<div class=\"ed-model21-card\">\r\n<h3 class=\"professor-name\">2020年7月份&nbsp;第40期</h3>\r\n\r\n<ul>\r\n\t<li>外國學術倫理資料研析─我捏造了一系列實驗！荷蘭社會心理學家Diederik Stapel假造研究數據案（下）</li>\r\n\t<li>本年度拿到科技部計畫者，請注意科技部專題研究計畫的學術倫理應注意事項</li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n</div>\r\n\r\n<div class=\"col-12 col-md-6\">\r\n<div class=\"ed-model21-card\">\r\n<h3 class=\"professor-name\">2020年8月份&nbsp;第41期</h3>\r\n\r\n<ul>\r\n\t<li>案例分享－研究計畫成果報告抄襲他人碩士論文案例</li>\r\n\t<li>國際專業社群因應新冠肺炎研究之研究倫理指引與品質管理政策</li>\r\n\t<li>資訊補給站─修正「科技部補助專題研究計畫作業要點」</li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n</div>\r\n\r\n<div class=\"col-12 col-md-6\">\r\n<div class=\"ed-model21-card\">\r\n<h3 class=\"professor-name\">2020年9月份&nbsp;第42期</h3>\r\n\r\n<ul>\r\n\t<li>案例介紹－專題研究計畫成果報告及論文造假、抄襲案例</li>\r\n\t<li>科學家的社會責任</li>\r\n\t<li>海報《研究者&amp;學術研究&amp;學術倫理》</li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n</div>\r\n\r\n<div class=\"col-12 col-md-6\">\r\n<div class=\"ed-model21-card\">\r\n<h3 class=\"professor-name\">2020年12月份&nbsp;第43期</h3>\r\n\r\n<ul>\r\n\t<li>海報《你要準備提科技部計畫了嗎？》</li>\r\n\t<li>什麼是「有問題的研究行為」（Questionable Research Practice, QRP）?</li>\r\n\t<li>資訊補給站─修正「科技部補助專題研究計畫作業要點」與結報程序宣導</li>\r\n</ul>\r\n</div>\r\n</div>\r\n</div>\r\n</div>","summary":"","liaisonper":null,"liaisontel":null,"liaisonfax":null,"liaisonemail":null,"docs":[],"images":[],"videos":[],"audios":[],"resources":[]}