各單位申請學術倫理專題演講表單 申請表件 國立陽明交通大學學術倫理與研究誠信辦公室各單位申請學術倫理專題演講表單(限校內單位)PDF檔ODT檔如無法開啟附件，ODF檔案類型文件 (odt, ods, odp)，建議下載與安裝， 開源免費辦公室文書軟體工具 LibreOffice https://zh-tw.libreoffice.org/download/libreoffice-still/ 或其他，可編輯ODF檔案格式之軟體工具。 國內活動訊息 【國立成功大學學術誠信系列講座】「『開放同儕評閱』之設計與應用發展」 2023.12.18 14:10-16:00 Webex線上視訊 【國立陽明交通大學學術倫理講座】「投稿停看聽：談一般期刊、巨型期刊與掠奪性期刊之屬性與投稿注意事項」 2023.12.04 10:30-12:30 本校新竹光復校區浩然圖書館B1國際會議廳&同步Youtube直播 【國立陽明交通大學師生座談會】「學術傳承之路(二)：學生學位論文、研究計畫與期刊發表的誠信實踐」 2023.11.30 16:00-18:00 本校新竹光復校區綜合一館B1 AB102遠距教室&台北陽明校區傳統醫學大樓甲棟二樓演講廳 【國立陽明交通大學學術倫理講座】「Research Ethics」全英語實體講座 2023.11.21 13:20-15:20 本校博愛校區賢齊館聯強國際會議廳 【國立成功大學學術誠信系列講座】「學術小資族的期刊投資策略：以精神醫學與數位醫療領域為例」演講 2023.11.9 14:10-16:10 線上Webex 【國立中興大學學術研究倫理講座】「AI行不行? 智慧財產權的學術倫理議題」 2023.11.2 14:00-17:00 該校生命科學大樓1樓大演講廳 【教育部臺灣學術倫理教育資源中心】「Practicing Responsible Scholarly Publishing（實踐負責任的學術出版）」 2023.11.2 15:00-17:00 線上演講Online Lecture (Cisco Webex Meetings) 【國立陽明交通大學學術倫理專題演講】「誠信筆觸下的知識： 談優良的寫作行為與預防抄襲」 2023.10.21 09:10-12:30 新竹光復校區207教室 【中原大學學術倫理系列講座】「抄襲：一個文化轉譯的難題」 2023.10.16 14:00-17:00 中原大學張靜愚紀念圖書館1樓秀德廳 【國立清華大學學術倫理教育訓練】「AI行不行? 智慧財產權的學術倫理議題」 2023.10.24 13:10-16:40 國立清華大學校本部旺宏館遠距教室A 【國立成功大學學術誠信系列講座】「借鏡NIH案例討論方式來深化生醫領域學術倫理訓練」工作坊 2023.10.12 14:10-16:00 成大光復校區雲平大樓東棟四樓第三會議室&線上同步直播 【國立陽明交通大學師生座談會】「學術傳承之路：和諧的師生關係與實驗室管理」座談會 2023.10.04 11:30-14:30 新竹光復校區工程三館122教室&台北陽明校區知行樓216會議室實體連線 【教育部臺灣學術倫理教育資源中心學術倫理系列活動】「學術倫理專題講座：學術倫理與生成式AI」 2023.09.07 09:00-12:00 臺大醫院國際會議中心401廳（臺北市中正區徐州路2號4樓） 國立成功大學學術倫理系列活動-「社會科學領域學術倫理演討會」 2023.06.20 14:10-16:10 此活動採實體進行，亦提供線上觀看，觀看連結將於活動前兩天寄送至信箱。 國立臺北教育大學學術倫理演講活動-「AI人工智慧與學術倫理間的共生關係」 2023.06.12 14:00-16:00 線上演講，Google Meet(連結於報名後另以信件通知) 國立成功大學學術倫理系列活動-「OA解密:開放取用期刊的投稿選擇與發展趨勢」 2023.06.12 14:10-16:10 限實體演講，成大光復校區國際會議廳第三演講室 中原大學學術倫理系列講座-「研究所師生權責與論文掛名之相關規範」 2023.05.23 14:00-17:00 限實體演講，該校張靜愚紀念圖書館1樓秀德廳 國立成功大學學術倫理系列活動學術倫理教育系列活動「開放科學與學術誠信：落實研究通透度與可再現性的最佳實踐」 2023.05.08 14:10-16:10 限實體演講，成大光復校區國際會議廳第三演講室 國立陽明交通大學學術倫理教育系列活動「數位教育資源的智財管理及CC授權應用」(中文演講) 2023.04.24 1.實體參加者，國立陽明交通大學光復校區浩然圖書資訊中心B1國際會議廳。2.線上參加者，YouTube同步直播連結https://www.youtube.com/watch?v=3kJZ6BzRAfY。線上簽到連結https://tinyurl.com/ycbj248y
